Формування у дітей дошкільного віку екологічних знань і уявлень, розуміння цілісності всіх природних компонентів, виховання позитивного емоційно-ціннісного ставлення до природи можливе через використання різних засобів, серед яких організація природного осередку посідає особливе місце. Видатний чеський педагог Ян Коменський вважав, що специфічним принципом відбору знань про природу для малюків є принцип енциклопедичності. Пізніше не менш видатний педагог К.Ушинський писав, що у дошкільників необхідно формувати досить широке коло знань про неживу природу, рослинний, твариний світ, працю людей у природі. Сьогодні такий підхід залишається актуальним.
15 лютого 2016 року на базі РМК був про
...
Читати далі »