Сайт Білогірського РМК

Змагалися юні науковці Білогірщини!

bilogiryamk — Fri, 28 Dec 2018 11:48:22 GMT

Щороку учні-слухачі наукового товариства «Ерудит» Білогірського району Хмельницького територіального відділення Малої академії наук України мають змогу розкрити різні грані науки під час проходження Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України.

Адже, Всеукраїнський конкурс-захист є доробком інтелектуальних та творчих ідей і досягнень, здорової конкурентної боротьби, яка спрямована на розвиток творчої особистості.

Найголовніше інтелектуальне змагання для учнів-членів наукового товариства 22 грудня 2018 року традиційно відбувалося на базі Білогірського ліцею. Учні з усіх куточків нашого району захищали свої доробки і доводили членам журі наукову доцільність одержаних результатів, вели наукові баталії.

На заході були присутні: Гончарук Григорій Макарович, директор Хмельницького обласного центру науково-технічної творчості учнівської молоді, Гаєвська Марія Володимирівна, заступник директора з навчально-методичної роботи Хмельницького обласного центру науково-технічної творчості учнівської молоді, Наталія Олексіївна Лимарь, завідувач відділу науково-дослідницької роботи з обдарованою молоддю «Мала академія наук», Олена Іванівна Сливка, методист відділу науково-дослідницької роботи з обдарованою молоддю «Мала академія наук», Соколюк Наталія Іванівна, головний спеціаліст відділу освіти Білогірської районної державної адміністрації, Артемчук Надія Миколаївна, завідувач районним методичним кабінетом.

Захист наукових робіт на районному етапі відбувався у 11 відділеннях, 19 наукових секціях.

У кожному науковому відділенні програма була розрахована на три тури: заочне оцінювання науково-дослідницьких робіт; оцінювання навчальних досягнень учасників з базових дисциплін та захисту науково-дослідницьких робіт.

Так, за рішенням журі І етапу Конкурсу-захисту визначено 20 призових місць. А саме: 11 –І, 4 –ІІ та 5 – ІІІ місць.

Серед 42 учасників, журі обрало 11 – найдостойніших, зі змістовно презентованими, ґрунтовними науковими дослідженнями та новизною, які братимуть участь у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів МАН України.

Проведений захід ще раз підтвердив, що основними завданнями його є: реалізація здібностей талановитих учнів, підвищення їх інтересу до поглибленого вивчення навчальних дисциплін, раннє виявлення навичок дослідницької роботи. Участь у наукових змаганнях робить нашу молодь відкритою до нових знань, грамотною, компетентною, творчою, дає поштовх до самовдосконалення та майбутньої успішної професійної діяльності.

То ж бажаємо усім учасникам конкурсу-захисту – тепла і любові, миру і добробуту, віри у власні сили та впевненості у завтрашньому дні.

А переможцям – нових і гарних звершень на ІІ (обласному) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт. Нехай формула успіху ніколи не залишає наших юних дослідників на благо нашої славної Білогірщини!

На творчих сходинках «Учитель року»

bilogiryamk — Tue, 11 Dec 2018 07:35:01 GMT

Щорічний конкурс педагогічної майстерності – одна з найяскравіших подій в районі. Сьогодення вимагає від кожного вчителя відповідальності за свою роботу, відмови від шаблонних форм і методів, уміння творчо будувати освітній процес. Головне – вчитель має бути творчою особистістю. І участь у конкурсі «Учитель року» дає можливість, а точніше шанс, заявити про себе як про фахово компетентну, творчу особистість, яка сміливо й впевнено йде на професійний ринг.

Усі – учасники, призери, і, тим паче, переможці – здобувають новий статус. Крок за кроком, сходинка за сходинкою найсильніші сміливо й впевнено йдуть до вершин професійного Олімпу. Перемога на кожному етапі– вагома й знаменна: педагог стає «обличчям» рідної школи, району, області.

Конкурс був нелегким, вимагав багато зусиль, уміння й натхнення. І , що дуже важливо, гармонії між розумом і волею. Враховуючи усі вимоги , критерії положення про Конкурс призерами та лауреатами стали

Номінація «Географія»

Слободян В.В. – вчитель географії Залузького ліцею – І місце

Кутвіцька Л.В. – вчитель географії В’язовецького ліцею - ІІ місце

Номінація «Основи здоров’я»

Загоруйко О.І. – вчитель основ здоров’я Білогірського ліцею - І місце

Григорук Л.Ю. – вчитель основ здоров’я Гулівецького ліцею – ІІ місце

Нагорна В.Л. – вчитель основ здоров’я Малоборовицького ліцею – ІІІ місце

Номінація «Захист Вітчизни»

Гнатюк В.О. – вчитель предмету «Захисту Вітчизни» Гулівецького ліцею – ІІ місце

Шкабура В.М. – вчитель предмету «Захисту Вітчизни» Залузького ліцею – ІІІ місце

Значення конкурсу величезне: він допоміг визначити кращих педагогів, таких, котрі вміють перетворити сіру буденність на незвіданий шлях до зірок, котрі гідно пройшли непрості випробування, щоб скласти іспит на професійну майстерність.

Шановні учасники конкурсу!

Бути гарним педагогом – це бути справжнім реформатором майбутнього життя України, бути апостолом Правди й Науки.
Нехай же робота приносить вам радість! Щоб винагорода була гідною!
Щоб ваші старання були виправдані учнівською вдячністю та їх високими досягненнями.

Нехай прийдешні Новорічні та Різдвяні свята запалять у ваших душах зорю великої Любові, Віри, Надії!

А переможцям - гідно представити наш район в обласному конкурсі!

Працюємо навчаючись

bilogiryamk — Wed, 28 Nov 2018 14:59:36 GMT

28 листопада 2018 року вихователі закладів дошкільної освіти Білогірського району (Борищук К.С., Іващук М.М. та Ярмошук Л.І.) розпочали навчання у школі педагогічної майстерності з питання «Впровадження основ соціальної та фінансової освіти дошкільників «Афлотон» на базі дошкільного навчального закладу (ясла - садок) №9 «Теремок» м. Славути. Під час теоретико – методичного модуля педагоги ознайомились з алгоритмом впровадження даної програми в систему роботи з дошкільниками, а у ході проведення практичного модуля - з методами активного навчання з даного питання.
Тренінг проведено на належному методичному рівні, про що свідчать схвальні відгуки колег.

+15

Сучасний вчитель як провідник змін.

bilogiryamk — Mon, 05 Nov 2018 12:05:10 GMT

Становлення і розвиток громадянського суспільства породжує гостру необхідність в педагогах, що володіють високою професійною компетентністю. З метою підвищення професійної майстерності вчителя до озброєння його новими знаннями, сучасними компетенціями, методами і технологіями, які б дозволили йому перебудувати освітній процес відповідно до нових вимог і підходів з 29 жовтня по 2 листопада на базі Білогірського ліцею районним методичним кабінетом було проведено ряд семінарів-практикумів на тему «Сучасний вчитель як провідник змін». Теоретична частина семінарів проходила у вигляді круглих столів. На засіданні яких учасниками були обговорені наступні питання:

· Гуманізація освітнього середовища в умовах реалізації Концепції нової української школи;

· партнерська взаємодія учасників освітнього процесу з метою формування життєвих компетенцій в умовах реформування української школи;

· компетентнісний підхід – основа якості змісту освітнього процесу;

· формування ключових компетентностей в умовах нового Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти».

В ході практичної частини педагоги, розв’язуючи компетентнісні завдання, мали можливість поділитися досвідом своєї роботи щодо формування компетентностей та реалізації наскрізних ліній Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти.

До відома! МОН не змінюватиме Порядок поділу класів на групи

bilogiryamk — Mon, 05 Nov 2018 08:32:53 GMT

Міністерство освіти і науки відмовилось від ідеї зміни Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів. Про це йдеться у листі відомства, що надісланий у відповідь на запит Всеукраїнської асоціації органів місцевого самоврядування «Асоціація міст України».

Зокрема, у Міносвіти повідомляють, що причиною відмови від затвердження нового Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів стало врахування результатів громадського обговорення проекту документа, що тривало у вересні-жовтні цього року, та у ході якого відомство отримало понад 200 повідомлень з пропозиціями та зауваженнями.

«Інформуємо, що з урахуванням пропозицій, що надійшли в процесі громадського обговорення, а також з метою недопущення погіршення умов організації освітнього процесу прийнято рішення про доцільність збереження існуючого правового регулювання поділу класів на групи при вивченні окремих предметів», - повідомили у Міністерстві освіти і науки.

Як відомо, освітнім відомством був розроблений проект документа, який при його затвердженні мав визначити нові умови поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у закладах загальної середньої освіти. Громадське обговорення документа тривало з 18 вересня.

Для опрацювання! В МОН розробили порядок проведення аудиту шкіл

bilogiryamk — Mon, 05 Nov 2018 08:29:21 GMT

Міністерством освіти та науки розроблений та повторно запропонований для громадського обговорення Порядок проведення інституційного аудиту закладів загальної середньої освіти. Документ опублікований на сайті відомства.

Метою проведення інституційного аудиту є оцінювання якості освітньої діяльності закладів освіти та вироблення рекомендацій щодо підвищення її якості.

Інституційний аудит проводитиме Державна служба якості освіти та її територіальні органи у межах своїх повноважень.

Під час оцінювання освітніх і управлінських процесів школи оцінюванню підлягатимуть освітнє середовище закладу освіти, система оцінювання здобувачів освіти, педагогічна діяльність педагогічних працівників школи та управлінські процеси закладу освіти.

Проектом документа передбачено, що плановий інституційний аудит закладів освіти здійснюватиметься не частіше одного разу на 10 років.

Разом з тим, аудит шкіл може проводитись позапланово у випадку низької якості освітньої діяльності.

Державна служба якості освіти та її територіальні органи мають безоплатно надавати школам консультації з питань проведення інституційного аудиту.

Зауваження та пропозиції до проекту наказу прийматимуться Міністерством освіти протягом листопада за адресою storchak@mon.gov.ua.

Проект документа

Посилання на презентацію по створенню освітнього середовища НУШ в 1 класі

bilogiryamk — Fri, 22 Jun 2018 07:35:24 GMT

За наведеним нижче посиланням можна подивитися презентацію з прикладами створення освітнього середовища в 1 класі НУШ:

https://drive.google.com/open?id=1dsYLSIaprANdZV7RIF8IE2SCkO_Mgptd

Відбулися курси для вчителів англійської мови, які будуть викладати предмет у 1 класі

bilogiryamk — Mon, 18 Jun 2018 04:57:26 GMT

З метою підвищення методичного та практичного рівня професійної компетенції вчителів англійської мови з 12 по 14 червня 2018 року на базі Білогірського НВК тренерами Оленою Петрівною Гуменюк, учителем англійської мови Шепетівського навчально – виховного комплексу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, гімназія» та Шевчук Юлією Вікторівною, вчителем англійської мови Славутського навчально – виховного комплексу «Спеціалізована школа І-ІІІ ст., ліцей «Успіх» проведено тренінги з підготовки вчителів англійської мови, які викладатимуть предмет у 1 класі з 2018/2019 навчального року. Навчання за програмою Британської Ради в Україні пройшли 22 учителя англійської мови закладів загальної середньої освіти Білогірського району. Тренери надали теоретичну та практичну допомогу в методиці викладання англійської мови учням перших класів.

Навчання вчителів Нової української школи

bilogiryamk — Tue, 12 Jun 2018 13:32:06 GMT

Закінчилася третя очна сесія навчання вчителів 1 класів Нової української школи, яка тривала з 4 по 8 червня. П’ятиденна сесія, п’ять зустрічей промайнули як одна мить. Міні-лекції (частіше у формі тренінгу), руханки, практична діяльність, інтерактивні вправи, презентації, мозковий штурм переплелися в один віночок позитивних емоцій. Діяльнісний підхід, особливості викладання навчальних предметів та інтегрованого курсу «Я досліджую світ», формування міжпредметних компетенцій у процесі тематичного навчання, методика навчання гри з LEGO, особливості оцінювання навчальних досягнень учнів, робота з дітьми з порушеннями психофізичного розвитку в умовах загальноосвітнього навчального закладу – саме з такими питаннями знайомилися учасники протягом сесії. Важко, але плідно; багато видів робіт, але результативних; стомлені, але з усмішками, з новими знаннями, переконаннями і враженнями, з вірою в Нову українську школу учасники сесії завершили навчання.

Web-адреса: bilrvo.gov.ua/news/id/2372 | Переглядів: 3

Дата публікації: 13:29 12.06.2018

Районний етап Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)

bilogiryamk — Fri, 08 Jun 2018 12:19:00 GMT

У лісовому масиві села Тростянка відбувся районний етап Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») 30-31 травня 2018 року у лісовому масиві села Тростянка відбувся районний етап Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»). Свято мужності і звитяги об’єднало більше 100 учасників із 18 закладів освіти району. Кожен заклад освіти району представив козацький рій з відповідною атрибутикою (назва, клич-гасло, емблема, знамено). Найцікавішим і водночас найскладнішим випробуванням в військово- патріотичній грі «Сокіл»(«Джура») був етап «Впоряд», де компетентними суддями оцінювався зовнішній вигляд роїв, виконання впорядкових наказів ройового, індивідуальні дії та дії в складі рою, проходження урочистим ходом з військовим вітанням під час руху, проходження з виконанням лавової пісні. Змагання продовжилися за такими військово-спортивними випробуваннями: «Туристська смуга перешкод», «Розпалювання вогнища», «Складання автомата», «Рятівник», «Перетягування линви». Також учні перевіряли свої знання з історії українського козацтва в конкурсі «Відун». Загальне місце рою (команди) визначалося за кількістю здобутих призових місць на різних етапах змагань. Переможцями змагань стали: рій «Гулівецькі соколята» Гулівецький ЗЗСО та рій «Зелений луг» Коритненський ЗЗСО. Призерами стали: ІІ місце - рій «Рух» Великоборовицького ЗЗСО та «Козацька зміна» Соснівський ЗЗСО ІІІ місце – «Юровецькі козаки» Юровецький ЗЗСО, «Отамани» Дідковецького ЗЗСО та «Спалах» Денисівський ЗЗСО Школярі отримали задоволення від гри та відмітили, що підготовка до участі у змаганнях значно розширила їх знання про історію козацтва, сприяла розвитку фізичної витривалості, згуртувала команду.